放出风去——他不是经常欺负你吗?悄悄的放出风去,让大家都看清齐思远的为人,排挤他、孤立他。”

    许忠义立即道:“不良嗜好?那偷偷拿人袜子算不算,我可是亲眼看到齐公子晚上偷了宫恕的袜子,他怕被人发现还藏在裤裆里,对了,当时明诚同学也看到了。”

    齐公子直接脸黑:“放屁!我没干过这事!”

    许忠义连忙道:“我就知道你不会承认……我瞎说的啊,我瞎说的啊!”

    齐公子忙道:“大家都听到了吧?他是瞎说的,我可没……”

    众人闻言更是哄堂大笑。

    张安平制止了齐公子的自辩:“够了——咱们复盘一下,许忠义刚才知道我是要从他嘴里套情报吗?”

    “知道!”

    “那为什么他还要说出来呢?”

    “他和齐思远有仇,故意恶心他!”

    “他是故意的!”

    学员们纷纷回答。

    许忠义急忙表示:“没有!是老师太阴险了!”

    张安平无视了许忠义对自己的指控,道:“对,许忠义就是故意的,他为什么故意?因为他和齐思远关系不好!这叫借刀杀人!”

    “这种方式就是利用矛盾来刺探。”

    “当然,在大多数情况下,这种方式要做的更隐蔽,可以用更长的时间来达成目的——除此之外,还有利用相熟关系来获取情报,比方我天天给许忠义开小灶,日积月累以后,无意中和他聊天,是不是可以获取到这个情报?”

    “这是潜伏于敌人系统时候最常用的获取方式。”

    “除此之外,还可以观察——比方说齐公子偷了宫恕的袜子,那咱们可以刻意的观察他,只要他再偷,我们是不是也可以获取该情报了?”

    “再举一个例子。”

    张安平道:“假如我要获取咱们特训班现在的相关情报,该怎么做?”

    “收买一个学员!”

    “可以偷偷溜进来观察。”

    “多看、多听、多分析! ”

    学员们七嘴八舌的讲述着各自认为的方式,张安平一一罗列,等学员们不说话了,便道:

    “我这里还有个不相干的方式——比方说派人蹲守。”

    “不需要进来,只要盯着关王庙。”

    “由此可以获取以下这些内容:

    每天何时起床训练、吃饭、训练的大概内容、晚上八点到十点会有授课。

 

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