叶老师做生日礼物的手工香。
香筒是他自己用斑竹做的、里头的香更是他自己搓的，虽然价值肯定超过了二十块钱，但都是自己手工做的，也没坏了规矩。
陈拾安很清楚自己做的东西的价值，不管是药、是茶、是香、是木雕、是配方什么的，以世俗的价值观来评价他做的这些东西，肯定都是不菲。
只不过对陈拾安来说，他送礼物从来不看这些，全看自己的心意和眼缘，想送就送。
见陈拾安准备送叶老师的礼物是香而不是木雕，班长大人很满意。
不过她还是很好奇，上次温知夏说的陈拾安送她老妈的木雕是什么样的……
“班长，你要给叶老师送什么礼物吗？”
“贺卡。”
“你自己做的？”
“嗯。”
“能看看不？”
“……”
林梦秋从包里拿出那张准备好的贺卡来，反正拿给邱语芙统一送也会被她看到，也就不介意给陈拾安也看看了。
跟班上绝大部分同学一样，林梦秋也很喜欢叶老师。
可能是因为她没有妈妈吧，叶老师也是知道这件事的，平日里对林梦秋多有关怀，时常还会去教师宿舍那里，私下给她带点自己做的饺子、小吃食什么的。
叶妈妈谁不喜欢啊？
有心想要给叶老师送贵重的礼物，但也知道叶老师肯定不会收，便只好像大部分同学那样，自己做个贺卡送她了。
可惜手工能力拉胯，不然林梦秋觉得捏个小兔子陶泥玩偶送叶老师也不错。
贺卡没有署名，这是大家约定好的，送礼物都不署名。
不过从字迹上来看，还是很容易看出都是谁送的。
林梦秋不善交际，贺卡上简简单单一句生日祝福，但是陈拾安能看得出来，贺卡上的卡通画都是林梦秋自己亲笔画的，很漂亮的一堆小蝴蝶，跟满天星一样。
“班长画得很好啊。”
“~~~”
“班长以前学过画画吗？”
“嗯。”
绘画的种类有很多，陈拾安自己最擅长的是国画，不同画种虽表现手法差异大，但底层逻辑是相通的，例如结构理解、透视运用、构图意识等基础能力。
有笔墨宣纸的话，陈拾安就画国画、有墙壁就画壁画、有粉笔就画粉笔画、甚至刚开始学画的时候，他用的都是炉子里的木炭，画的是最原始的素描……
香筒是他自己用斑竹做的、里头的香更是他自己搓的，虽然价值肯定超过了二十块钱，但都是自己手工做的，也没坏了规矩。
陈拾安很清楚自己做的东西的价值，不管是药、是茶、是香、是木雕、是配方什么的，以世俗的价值观来评价他做的这些东西，肯定都是不菲。
只不过对陈拾安来说，他送礼物从来不看这些，全看自己的心意和眼缘，想送就送。
见陈拾安准备送叶老师的礼物是香而不是木雕，班长大人很满意。
不过她还是很好奇，上次温知夏说的陈拾安送她老妈的木雕是什么样的……
“班长，你要给叶老师送什么礼物吗？”
“贺卡。”
“你自己做的？”
“嗯。”
“能看看不？”
“……”
林梦秋从包里拿出那张准备好的贺卡来，反正拿给邱语芙统一送也会被她看到，也就不介意给陈拾安也看看了。
跟班上绝大部分同学一样，林梦秋也很喜欢叶老师。
可能是因为她没有妈妈吧，叶老师也是知道这件事的，平日里对林梦秋多有关怀，时常还会去教师宿舍那里，私下给她带点自己做的饺子、小吃食什么的。
叶妈妈谁不喜欢啊？
有心想要给叶老师送贵重的礼物，但也知道叶老师肯定不会收，便只好像大部分同学那样，自己做个贺卡送她了。
可惜手工能力拉胯，不然林梦秋觉得捏个小兔子陶泥玩偶送叶老师也不错。
贺卡没有署名，这是大家约定好的，送礼物都不署名。
不过从字迹上来看，还是很容易看出都是谁送的。
林梦秋不善交际，贺卡上简简单单一句生日祝福，但是陈拾安能看得出来，贺卡上的卡通画都是林梦秋自己亲笔画的，很漂亮的一堆小蝴蝶，跟满天星一样。
“班长画得很好啊。”
“~~~”
“班长以前学过画画吗？”
“嗯。”
绘画的种类有很多，陈拾安自己最擅长的是国画，不同画种虽表现手法差异大，但底层逻辑是相通的，例如结构理解、透视运用、构图意识等基础能力。
有笔墨宣纸的话，陈拾安就画国画、有墙壁就画壁画、有粉笔就画粉笔画、甚至刚开始学画的时候，他用的都是炉子里的木炭，画的是最原始的素描……